第1141章(1/2)

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    ☆、04656-没有优待

    大师兄:“道可以改变, 只要能让自己变得更好、让自己更喜欢自己。”

    我:“所以喻桥说他想当你的道侣……就只是想而已?”

    大师兄:“想?不, 他只是假设而已。假设一个让他心情激荡的场景,然后吸收那份激荡的能量。那份假设中的我在他心里只是一个引动他情绪的符号, 与真实的我没有多大关系, 因为他在假设之时为了让自身情绪尽可能激动,他会对我的形象进行各种扭曲, 就像梅栓漓写文时角色的各种与真人不符。”

    我:“喻桥与梅师兄聊得拢吗?”

    大师兄:“互相看不上。喻桥嫌弃梅栓漓只会二次元发痴,梅栓漓嫌弃喻桥三次元妨碍当事人。”

    哦, 次元壁两端的战争啊, 大概是没有和解机会了。

    我:“梅师兄和喻桥熟吗?”

    大师兄:“还算熟。以前, 你出生之前,梅栓漓出过我和喻桥的本子, 当时他采访过喻桥。”

    我:“梅师兄写本子还需要采访?”他不是纯靠脑补吗?

    大师兄:“梅栓漓采访完了一般都会后悔, 但有时候又会获得额外的惊喜灵感, 为了那少量的惊喜他偶尔会忍痛采访三次元。不过当他灵感有多、写不完的时候,他就不会采访了。”

    大师兄:“比如,你展露美貌之后。你带给他的灵感源源不断,梅栓漓就不再额外折磨自己,只需要盯你。近年来还可以盯沙专。沙专里也有不少好段子可用。”

    *

    严瑰:“二公子,你在关注我儿子的过程中获得了什么?我之前以为你只是看一个新鲜, 主要是照顾小孩子,但涉及到儒修,你从我儿子身上学到了他从你身上学到的那么多吗?”

    我:“不好比较多少,因为是不同的类别。小周在我这里学到的是关于他自身的认知, 而我学到的……其实也相关我的自我认知,儒修方面的自我认知。”

    严瑰:“啊?”

    我:“总之,有一点可以肯定,如果你或者段浙师兄或者大师兄或者我兄姐或者我爹或者其他任何一个友方,能带给我等同小周带给我的那份灵感,我都会像对待小周那样拿你们做一次试验。”

    我:“我不是因为小周是孩子所以才优待他,我没有优待他,我只是跟他进行了一次利益交换,等价的。你们还是跟小周沟通不畅,他自己现在应该没有以为我与他接触是怜惜他,我在那与他密集相处的半年里应该便已经打消了他这方面的疑虑。”

    ☆、04657-目标

    严瑰:“真失败,作为父母我们却不了解他。”

    我:“很正常,如果你们将这想成‘作为剑修不了解儒修’,就坦然了。”

    段浙:“确实,现在周围全是儒修就让我很不适。”

    艾奕崎:“注意发言场合啊段道友,不然容易被群殴。”

    段浙:“群殴倒是简单了,打架是我完全能理解的事情,但你们会这么好心地让我理解吗?你们连我们家二公子的小要求都不肯干脆答应。”

    相海:“我答应了的,随时可以制给裴道友看。”

    严瑰:“私下里。”

    相海:“那不行,追星也要先保证自己的安全。除非,裴道友保证即使我因他而惹怒沙盟,我也能不遭受分毫伤害。”

    我:“我觉得如果我保证了,你会做的事情不只是给我示范制符?”

    相海:“所以我也完全理解你的不愿意保证。”

    我:“其实我很愿意保证,因为如果我能做出这个保证,便意味着我已经掌控了沙盟,那可了不得,简直可以媲美散修联盟盟主的掌控力。可惜我现在还做不到,不过我会努力的,争取有一天对我的关注不再会成为我的交际负担。”

    相海:“你认为要到什么程度才能达成这个目标?或者说,这个目标可能达成吗?散修联盟盟主其实不能完全掌控整个散修联盟,很多散修不买他的账,还有不少散修对他阳奉阴违。”

    我:“舆论对我爹一直很关注,但舆论绝对影响不到我爹交友。所以单从这个事情的可行性而言,它是可以被达成的,只要我能像我爹那么厉害。当然,这是一个很遥远、很长期的目标。”

    艾奕崎:“舆论也影响不到姜未校道友交际。”

    我:“以大师兄为目标对我来说不太合适,我跟他的路子不一样,不过他的部分做法我确实可以借鉴,但说起来,大师兄的有些手段是学自我爹,所以我的终极目标还是像我爹那么厉害。”

    段浙:“我也希望有一天听见我儿子说以我为目标。”

    ☆、04658-能理解

    艾奕崎:“不现实,在修炼之初你儿子与你们俩的路子就不一样了,你们最多能提供给他一些可借鉴的做法。”

    严瑰:“要是我们说自己嫉妒裴长老,会不会显得我们太……不自量力?”

    我:“没事,全修真界有的是人嫉妒裴长老,多你们两个裴长老不会介怀。嫉妒是一种自然感情,不需要压制。但最好不要让它燃烧得太旺,因为你们超越裴长老的几率,我想我说无限逼近于零,有异议的人应该不多吧?”

    段浙:“在死之前,一切皆有可能。”

    我:“对,所以只是‘逼近’零,不是‘等于’零。加油。”

    严瑰:“如果我和段浙理解了我们的儿子,我们是不是也可以由此间接理解儒修?”

    我:“是啊。从客观来说,你们其实不是理解不了儒修,而是对儒修没有-->>

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